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教书育人(高教论坛)2024年06期
- 理论探索
- 基于有序Logit模型高校毕业生就业质量影响因素分析张乃文;
- 高校教师文化智力对教学创新的影响李金龙;
- 职业院校劳动教育实践基地建设研究陈建康;
- 热门话题
- 新时代高校大学生就业观的转向与重构曹磊;
- “三全育人”视角下高校毕业生“慢就业”现象分析及应对策略陈丽珊;
- 心理建设
- 改善抑郁障碍大学生刻板印象的研究综述贾萍;卢杰;
- 积极心理学视域下研究生学术敬畏感教育探析陈晨;岳峰;
- 教师发展
- 课程思政视域下大学英语教师育人能力现状及发展路径幸郁芊;
- 新时代高校青年教师教学能力提升研究孙浩;王怡雯;
- 党建与思政
- “三全育人”视域下坚定大学生历史自信研究薛月爱;
- 全方位育人视角下大学生思想政治教育存在的问题与破解王玲;
- 齐鲁优良家风文化融入大学生社会主义核心价值观培育谢惠丽;
- 人才培养
- 背景·内涵·路径：习近平关于时代新人重要论述研究于晴;张艳君;刘文珂;
- “知行合一”理念驱动下的网络空间安全人才自主认知培养路径探究王健;赵国生;姚登举;
- 书院与学院协同育人共生机制研究甄莎;
- 专业与课程建设
- 西方经济学课程思政目标的实现路径——以行为经济学课程为例冯娟;
- 双碳目标下建筑环境与能源应用工程新工科专业教材体系研究于国清;
- 基于CIPP模式的“广告学”课程思政教学效果评价研究雷宇;李勇;
- 改革开放以来高校思想政治理论课建设的历史进程和基本经验岳云强;刘婷;孙娟娟;
- 习近平生态文明思想融入高校思政课的多维思考刘丽;赵佳慧;
- 教学研究
- 数字赋能大学英语本土文化教学的应用研究姜毓锋;王泳钦;
- “中国传统文化概论”跨校修读学分课程共建教学模式研究与实践芦思宏;
- 基于中外合作办学的跨文化教学体系研究——以大连理工大学中白学院为例张媛媛;郭淑红;
- 研究生“伦理学专题研究”课程教学改革探索陈秋枫;
- 新工科背景下大学英语课程思政教学模式研究王丽丽;李宁;张晓慧;
- “中国近现代史纲要”线上线下混合式教学模式探析魏鹏;
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- 瞄准四个发力点 强化高校政治监督乔琨;江中文;